少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。在老師和父母的精心培養和呵護下，他斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，他自尊、自立、自強、自愛、自重，他就是10歲的陽光男孩——楊俊喆。他是牙克石市第一小學四年（3）班的學生，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，是同學的好朋友，是鄰居的好幫手。

熱愛祖國，理想遠大的好少年

他，有遠大的理想和愛國情懷，因為爸爸是一名警察，受爸爸的影響，他更關注祖國的發展；他愛閱讀，廣泛閱讀歷史書籍，名人傳記，立志“為中華之復興而讀書”！他積極參加“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}的宣傳活動，認真觀看并寫出觀看感。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。

勤奮學習，追求上進的好少年

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是他的座右銘，因此他專心向學，孜孜以求。他牢記習爺爺對青少年的寄語“莫好高騖遠，穩健才扎實！”學習上，他勤思考，愛鉆研，求知欲強烈，不恥下問是他的特點。對于學習中遇到的困難，他努力解決，在家問父母，在校問老師，不弄懂決不罷休。

孝敬老人、品德優良的好少年

他是一個孝順的少年，從他記事起就知道，爸爸工作忙，媽媽需要做的事情多，他要快快長大，幫助媽媽分擔一些力所能及的工作。因為奶奶是盲人，他要做奶奶的“眼睛”帶奶奶看世界，舅爺是智障人士，他要做舅爺的“大腦”，幫他料理生活。因為他的懂事，他與同齡孩子相比缺少了很多自由玩耍的時光，但他從不抱怨，他用自己的實際行動表達出對親人的關愛。他陪奶奶聊天解悶，天氣好的時候，他細心地攙扶著奶奶下樓散步、曬太陽，給奶奶講他看到的一切美好的事物，有時還會手把手的讓奶奶去觸摸，去感受。他還會幫助舅爺打理生活起居，盡管舅爺經常弄亂，但是他不厭其煩的幫助舅爺收拾床鋪……他對待自己家的老人是這樣，對待鄰里，也是同樣的講文明有禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。他經常主動幫助樓下獨居的奶奶拎東西，王奶奶經常按錯鍵子，導致電視無法正常收看，他每次都會耐心地幫忙，直到把電視畫面調出來奶奶滿意了為止；樓下李爺爺經常攔住他，掏出手機，讓他幫助刪除手機中的垃圾信息，幫忙撥打電話。每每遇到這樣的事情他都耐心細致按老人的要求去做，鄰居爺爺奶奶們高興，他也高興。他說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我應該做一個樂于助人的好少年，“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人，快樂自己！

熱愛環保，追求純真的好少年

他也喜歡看電視，《綠水青山看中國》就是其中之一。他深知“綠水青山就是金山銀山”的道理，遵守社會公德，熱愛保護生態環境。他的家離濕地很近，閑暇時間，他經常去濕地撿拾白色垃圾，用自己小小的力量去保護濕地的干凈整潔。去年夏天，他在小區的魚塘玩耍時，意外地撿到了七只小野鴨，他和爸爸用紙箱將小野鴨帶到濕地邊，呵護小野鴨回到眼鏡湖里，重回野鴨媽媽的身邊，盡管濕了鞋襪，他依然興奮不已，因為他覺得自己做了一件有意義的事，也在為保護野生動物做貢獻。

心地善良，樂于助人的好少年

他深知 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的道理，作為班集體的一員，他把班集體的榮譽高于一切，經常利用課余時間主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給同伴講解題目，只為了和同學一起進步成長。

積極鍛煉，喜歡運動的好少年

學習之余，他喜歡打乒乓球、打籃球，只為有一個強健的身體，讓自己能夠更好的去學習、生活。

這就是他——楊俊喆，一個既有愛心、責任心和恒心，又積極向上的翩翩少年，“不以善小而不為”是他始終遵守的做人宗旨，帶著一顆感恩的心，為祖國富強而努力，為中華復興而讀書！